JAKARTA, NP – Institut Nalanda mewisuda 162 lulusan dalam Wisuda 2026 yang berlangsung di United Tractors Grand Ballroom, Cakung, Jakarta Timur, Sabtu (7/11/2026). Mengusung tema “Teratai Bertunas: Bertumbuh Berintegritas, Berkarya Berkualitas untuk Indonesia Berkelas”, wisuda kali ini menjadi momentum istimewa karena bertepatan dengan peringatan 50 tahun Yayasan Dana Pendidikan Buddhis Nalanda.
Wisuda 2026 juga mencatat pelaksanaan wisuda dengan jumlah program studi terbanyak sepanjang penyelenggaraan. Enam program pendidikan yang meluluskan mahasiswa meliputi Magister Pendidikan Keagamaan Buddha ke-13, Sarjana Pendidikan Keagamaan Buddha ke-30, Sarjana Dharma Usada ke-10, serta tiga program sarjana yang baru pertama kali meluluskan mahasiswa, yakni Pendidikan Buddha Anak Usia Dini, Bisnis dan Manajemen Buddha, serta Ilmu Komunikasi Buddha.
Ketua Panitia Wisuda 2026, Kemiran, M.Pd., dalam laporannya menjelaskan, tema teratai bertunas mengandung filosofi tentang harapan, ketangguhan, dan pertumbuhan. Teratai merupakan bunga yang mampu tumbuh di berbagai medan, sedangkan tunas melambangkan harapan untuk terus berkembang dan menghasilkan karya pada masa mendatang.
Sebanyak 162 wisudawan yang dikukuhkan terdiri atas 51 lulusan Magister Pendidikan Keagamaan Buddha, 51 Sarjana Pendidikan Keagamaan Buddha, 18 Sarjana Dharma Usada, 20 Sarjana Pendidikan Buddha Anak Usia Dini, 11 Sarjana Bisnis dan Manajemen Buddha, serta 11 Sarjana Ilmu Komunikasi Buddha.
Rektor Institut Nalanda, Dr. Sutrisno, S.IP., M.Si., dalam sambutannya menegaskan bahwa wisuda bukan sekadar seremoni akademik untuk memperoleh gelar, melainkan bagian dari perjalanan panjang seseorang dalam membangun kebijaksanaan dan tanggung jawab sosial.
Ia menjelaskan, dalam pemaknaan bahasa Jawa, wisuda berarti penyucian. Karena itu, proses pendidikan hingga mencapai kelulusan merupakan langkah perjuangan menuju kebijaksanaan.
Untuk memperkuat pesannya, Sutrisno mengangkat kisah Sudhana yang tergambar dalam relief Gandavyuha di Candi Borobudur. Sudhana dikisahkan sebagai seorang saudagar muda dari India Selatan yang membangkitkan Bodhicitta, yakni tekad mencapai pencerahan demi kebahagiaan semua makhluk.
Dalam perjalanan spiritualnya, Sudhana berguru kepada 53 guru atau Kalyanamitta hingga akhirnya mencapai kebijaksanaan. Kisah tersebut, menurut Sutrisno, menjadi gambaran bahwa proses belajar tidak berhenti ketika seseorang memperoleh gelar akademik.
“Menjadi sarjana bukan semata-mata memegang gelar, tetapi juga menambah kebijaksanaan. Momen wisuda ini merupakan kesempatan untuk menyampaikan rasa terima kasih yang sangat mendalam kepada orang tua dan berbagai pihak yang telah mendukung kita,” ujarnya.
Ia mengingatkan, kelulusan justru menjadi langkah awal untuk mengabdikan ilmu pengetahuan kepada masyarakat. Para lulusan diharapkan tidak hanya mengejar pencapaian pribadi, tetapi juga mampu memberikan kontribusi nyata bagi lingkungan dan bangsa.
“Proses wisuda hari ini adalah sebuah langkah awal. Menjadi sarjana bukan semata-mata sekadar meraih gelar, namun juga memikul tanggung jawab yang besar untuk berkontribusi bagi masyarakat,” katanya.
Sementara itu, Ketua Yayasan Dana Pendidikan Buddhis Nalanda, Romo Tan Tjoe Liang, menyampaikan bahwa Wisuda Nalanda 2026 memiliki dua keistimewaan. Pertama, pelaksanaannya bertepatan dengan 50 tahun perjalanan Yayasan Dana Pendidikan Buddhis Nalanda. Kedua, Institut Nalanda untuk pertama kalinya meluluskan sarjana dari tiga program studi baru, yakni Ilmu Komunikasi Buddha, Bisnis dan Manajemen Buddha, serta Pendidikan Buddha Anak Usia Dini.
Di hadapan para wisudawan, Romo Tan menegaskan bahwa pendidikan dan wisuda bukanlah akhir perjalanan, melainkan awal dari tanggung jawab yang lebih besar.
“Ingatlah bahwa pendidikan bukanlah akhir dari perjalanan. Wisuda bukan sebuah garis finis, melainkan awal dari perjalanan yang baru. Integritas jauh lebih penting daripada kepintaran, karena integritas adalah hal yang langka,” pesannya.
Ia juga mengingatkan para lulusan agar tidak berhenti belajar, berani menghadapi kegagalan, serta menjadikan ilmu pengetahuan sebagai sarana memberikan manfaat bagi sesama.
“Jangan pernah berhenti belajar. Kesuksesan sejati adalah seberapa besar manfaat yang bisa kita berikan bagi orang lain. Jangan takut dengan kegagalan, jadikanlah hal tersebut sebagai guru dalam kehidupan,” ujarnya.
Mewakili pemerintah, Direktur Pendidikan Buddha, Dr. Sugiarto, S.Ag., M.Ling., M.Pd., yang hadir mewakili Direktur Jenderal Bimbingan Masyarakat Buddha, Drs. Supriyadi, M.Pd., menyampaikan bahwa gelar akademik yang diperoleh para lulusan harus diikuti dengan tanggung jawab untuk mengamalkan ilmu pengetahuan.
Menurutnya, terdapat tiga pesan penting bagi para wisudawan, yakni bertumbuh dengan integritas yang berlandaskan Dharma, berkarya dengan kualitas yang dilandasi kebijaksanaan dan welas asih, serta mengabdikan ilmu pengetahuan bagi kemajuan bangsa dan kebahagiaan seluruh makhluk.
“Gelar akademik yang Saudara raih hari ini bukanlah titik akhir, melainkan awal dari perjalanan baru untuk memikul tanggung jawab yang lebih besar,” kata Sugiarto.
Ia berharap para lulusan Institut Nalanda dapat menjadi sumber daya manusia yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki karakter, integritas, dan kepedulian sosial.
Transisi Energi Berbasis Kesadaran Ekologis
Dalam orasi ilmiahnya, Dr. Bambang Patijaya, S.E., M.M., mengangkat tema transisi energi Indonesia melalui penguatan kesadaran ekologis. Ia memaparkan bahwa emisi Indonesia pada 2024 mencapai 1,49 miliar ton CO2e, dengan sektor energi menjadi penyumbang terbesar.
Indonesia sendiri menargetkan pencapaian Net Zero Emission pada 2060 melalui berbagai kebijakan, antara lain kebijakan energi nasional, Nationally Determined Contribution (NDC), serta Rencana Usaha Penyediaan Tenaga Listrik (RUPTL) 2025-2034.
Namun, menurut Bambang, transisi energi tidak cukup hanya mengandalkan kemajuan teknologi dan kebijakan pemerintah. Perubahan tersebut harus disertai kesadaran ekologis, tindakan nyata, serta transformasi sistem yang melibatkan seluruh elemen masyarakat.
Ia mengaitkan upaya pelestarian lingkungan dengan konsep Eco-Dhamma dalam ajaran Buddha. Salah satu nilai yang relevan terdapat dalam Dhammapada 49, yang mengajarkan manusia untuk memanfaatkan alam tanpa merusaknya.
Pengembangan eco enzyme juga dicontohkan sebagai salah satu bentuk kepedulian terhadap lingkungan, meskipun bukan sebagai pengganti energi fosil. Selain itu, transisi energi harus dilaksanakan secara berkeadilan dengan tetap memperhatikan keberlangsungan lapangan kerja, keterjangkauan energi, dan kesejahteraan masyarakat.
Dalam konteks tersebut, perguruan tinggi memiliki peran strategis dalam menanamkan integritas, tanggung jawab, serta kesadaran ekologis kepada generasi muda demi mewujudkan bangsa yang mandiri dan berkelanjutan.
Wisuda Nalanda 2026 turut dihadiri sejumlah tokoh, di antaranya Irjen Pol (Purn.) Budi Setiawan, M.Sc., Dirjen Bimas Buddha pertama; Prof. Dr. Philip K. Widjaja, Ketua Umum Permabudhi; Dr. Suwanto, S.Ag., M.M., Kasubdit Pendidikan Tinggi Ditjen Bimas Buddha; Dr. Sulaiman, Ketua STABN Raden Wijaya; Dr. Li Edi Ramawijaya Putera, Rektor IABN Sriwijaya; Suhu Dr. Duta Arya Sutrisno, Ketua STAB Maha Prajna; Daniel Johan, anggota DPR RI; serta Aking Saputra dari Yayasan Pendidikan STMIK ROSMA.
Selain menjadi ajang pengukuhan lulusan, kegiatan tersebut juga menghadirkan sejumlah stan usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) sebagai bentuk implementasi nilai Buddhis dalam pemberdayaan ekonomi masyarakat.
Stan UMKM yang hadir antara lain LKP Daun Mas Media Husada, Kedai Sonja & Delicio, Keluarga Cendekiawan Buddhis Indonesia melalui Journal Teratai Cendekia: Journal of Education, Technology, and Social Science, Matahari Photo Studio, Koperasi Namaste, Setangkaidupa.com/Yayasan Yasodhara Puteri, Donut, Nalanda Bodhi Garden, Marketing Nalanda, serta BEM Nalanda.
Melalui momentum peringatan 50 tahun yayasan dan wisuda tahun ini, Institut Nalanda berharap para lulusan mampu menjadi agen perubahan di tengah masyarakat. Bekal ilmu pengetahuan, ketajaman berpikir, serta budi pekerti yang diperoleh selama menempuh pendidikan diharapkan menjadi fondasi untuk menghadapi berbagai tantangan zaman.
Para lulusan juga diharapkan senantiasa menjaga integritas, mengembangkan kualitas diri, serta menghasilkan karya nyata yang memberikan manfaat bagi masyarakat, bangsa, dan negara.
Semangat teratai bertunas diharapkan tidak berhenti pada momentum wisuda, tetapi terus tumbuh menjadi karya, pengabdian, dan kontribusi nyata bagi Indonesia.(Liu)
Be First to Comment